비고츠키2 교육학 기출문제 객관식 총 정리! 교육심리 1탄! 이번 게시글을 통해서는 교육심리 분야의 교육학 객관식 기출 문항에 대해 살펴보도록 하겠습니다. 사범대 학부생이면 1학년 교육학 개론 이후 2학년 때 바로 교육심리학을 가장 먼저 배우는데, 그만큼 중요한 내용이 많고 흥미로운 부분이 적절히 있어서 학부 수업을 들었을 때도 재미있게 들었던 기억이 납니다. 그럼 바로 기출문제에 나오는 내용을 정리해 보도록 하겠습니다. 교육심리 1번째 문항 - 피아제, 비고츠키 교육학 공부를 했던 수험생이라면 공부 시작했을 때부터 끝까지 들어야 할 피아제와 비고츠키에 관한 출제 문항이며, 관련 내용을 정리해보자 한다. 먼저 피아제의 인지 발달 이론이다. 이 이론은 아동이 인지적 불균형을 극복하는 과정에서 인지 발달이 일어난다고 보았다. (브루너의 나선형 교육과정, 지식의 구조,.. 2022. 2. 8. 교육학 기출문제 교육평가 객관식 최종 정리! 1탄! 이번 게시글에서는 교육학 분야에서 가장 중요한 부분 중 하나라고 할 수 있는 교육평가 부분에 대해서 살펴보도록 하겠습니다. 교육평가 부분에서도 많은 출제 빈도수를 보이고 있어서 시험에 들어가기 전에는 꼭 자신만의 정리를 하여 외우고 숙지하여 시험에 임하였으면 하는 바람입니다. 교육학 객관식 정리한 내용을 바탕으로 교육평가 부분의 내용을 다시 한번 정리하시기 바랍니다. 교육 평가 1번째 문항 - 스크리븐의 탈 목표 평가 첫 번째 문항에 제시된 내용은 스크리븐의 탈 목표 평가 7단계를 설명해 둔 것이다. 이에 대해 자세히 설명을 해보려고 한다. 스크리븐의 탈 목표 평가는 프로그램이 의도한 효과뿐 아니라, 교육과정에서 발생하는 부수적인 효과까지 포함하여 실제 효과를 평가하는 방식입니다. 이는 잠재적 교육과정 .. 2022. 2. 7. 이전 1 다음
