교육학 교육평가 내용 정리 - 선발적 교육관, 발달적 교육관, 규준(절대)지향평가, 준거(상대)지향평가
이번 게시글에서는 교육평가에서 가장 중요하면서 구분을 꼭 해야 하는 교육관과 평가에 대해 정리해보도록 하겠습니다. 모든 수험생들이 잘 알고 있겠지만, 꼭 구분해야 하는 개념은 바로 선발적 교육관과 발달적 교육관, 규준지향평가와 준거지향평가 입니다. 첫 번째는 선발적 교육관입니다. key word 교육목표, 소수, 행동변화가능성, 부정적, 선발, 변별, 측정관 정의/특징 교육을 통해 달성하고자 하는 교육목표에 도달할 수 있는 사람은 어떠한 교육방법을 동원하더라도 소수에 불과하다는 입장이며, 교육에 의한 행동 변화 가능성에 부정적이다. 따라서, 우수자 선발과 개인차 변별에 초점을 둔다는 점에서 측정관이다. 두 번째는 발달적 교육관입니다. key word 적절한 교수·학습 방법, 누구나, 달성, 행동변화가능성..
2022. 2. 23.
교육평가 임용고시 교육학 정리 - 내용타당도, 결과타당도, 신뢰도, 객관도
이번 게시글에서는 교육평가에서 중요한 부분을 차지하고 있는 내용을 정리하려고 합니다. 시험에도 자주 나오고 조금 헷갈릴 수 있는 개념인 내용 타당도, 결과 타당도, 신뢰도, 객관도에 대한 내용입니다. 첫 번째로 내용 타당도입니다. key word 평가, 교육목표, 일치성, 이원목적분류표, 루브릭 정의/특징 평가도구와 교육목표 간의 일치성 정도를 의미한다. 교과타당도 평가가 교육과정(교과서)에 있는 내용을 골고루 반영하고 있는지 여부를 가리킨다. 교수타당도 평가가 교수·학습 중에 가르치고 배운 내용을 포함하고 있는지 여부를 가리킨다. ▶내용타당도를 제고하기 위해 교사는 무엇을 해야하는가? 교육목표나 수업목표를 충실히 반영한 평가를 한다. → 국가교육과정의 성취기준 분석 → 교육목표 세분화 → ★이원목적분류..
2022. 2. 22.
교육학 교육 평가 내용 정리 - 진단평가, 수행평가, 포트폴리오
이번 게시글부터는 교육평가에서 중요하게 다루는 내용들을 정리해 보려고 합니다. 먼저 자주 나오는 평가의 종류 중 진단평가, 수행평가, 포트폴리오에 대한 정리 내용입니다. 중요한 내용들을 최대한 정리하려고 했으니 꼼꼼히 읽어 보시고 시험에 잘 준비하시기 바랍니다. 첫 번째로 진단평가입니다. key word 수업의 효과 극대화, 수업의 초기, 지적 출발점 행동, 정의적 출발점 행동, 교수전략 정의/특징 수업의 초기(교수·학습 과정이 시작되기 이전)에 학습자의 적성, 흥미, 동기와 같은 정의적 출발점 행동과 선수학습 정도와 같은 지적 출발점 행동을 사전에 파악하여, 그에 상응하는 개별화된 교수전략을 수립하고 제공함으로써, 수업의 효과를 극대화하고 나아가 학업성취도를 제고하기 위한 평가이다 ▶교사가 진단평가를 ..
2022. 2. 22.
